top of page
Módulos do I Curso de Formação Continuada em Educação Ambiental no entorno do Parque Nacional do Iguaçu
Formato híbrido
Módulo 1: Introdução e contextualização
Carga horária: 8 horas
Ementa: Abertura virtual e presencial; Apresentação da equipe; Detalhamento do curso; Incorporação do Projeto Político-Pedagógico às políticas públicas de Educação Ambiental; Os Projetos Pólíticos-Pedagógicos mediados pela Educação Ambiental (PPPEA) do ICMBio; PPPEA do Parque Nacional do Iguaçu; Problemas socioambientais prioritários do Parque Nacional do Iguaçu; Questionário de pesquisa; Desenvolvimento de planos de ação iniciais de Educação Ambiental.
Módulo 2: Ferramentas participativas
Carga horária: 8 horas
Ementa: Exploração das territorialidades e percepções socioambientais; A memória coletiva e a identificação de sentimentos através da ferramenta Mural da Memória; Cartografia Social como instrumento para mapeamento da percepção socioambiental territorial; Árvore de Problemas e Conflitos: análise de causas e consequências no contexto territorial.
Módulo 3: Unidades de Conservação
Carga horária: 8 horas
Ementa: Histórico e importância das Unidades de Conservação (UCs) no Brasil e no mundo; Sistema Nacional de Unidades de Conservação; Legislação; Categorias de manejo; Usos do Parque Nacional do Iguaçu: o que é incentivado e o que é proibido fazer na UC?.
.png)
Módulo 4: Fundamentos da Educação Ambiental
.png)
Carga horária: 20 horas
Ementa: Introdução e contexto histórico da Educação Ambiental no mundo e no Brasil; Políticas públicas, legislação e iniciativas educacionais no Brasil; Educação ambiental e conservação no contexto de zoológicos: A experiência do Parque das Aves; A educação ambiental no contexto escolar: temas ambientais locais como temas geradores diante das questões socioambientais controversas; As macrotendências político-pedagógicas na Educação Ambiental brasileira: reflexões a partir da complexidade; Educação ambiental nas escolas públicas do Paraná: Desafios, saberes e perspectivas para o futuro; As Territorialidades da Educação Ambiental; Educação no Processo de Gestão Ambiental Pública.
Módulo 5: Educação e participação em conselhos para a resolução de conflitos
.png)
Carga horária: 8 horas
Ementa: Diferença entre problema e conflito ambiental; Papel da Educação na Resolução de Conflitos; Conselhos e Espaços de Participação Cidadã; Estratégias de Educação Ambiental para promover a participação social em processos de tomada de decisão; Conselhos e espaços de participação cidadã; Habilidades para a participação em conselhos.
Módulo 6: Interpretação Ambiental
Carga horária: 16 horas
Ementa: Fundamentos da interpretação ambiental e valorização de paisagens; Estratégias para integrar a EA com as atividades teóricas e práticas de campo; Uso público e interpretação ambiental em Unidades de Conservação; Planejamento e Desenvolvimento de Trilhas Interpretativas; Técnicas de condução e mediação em trilhas interpretativas; Vivência prática em trilhas no território.
.png)
Módulo 7: Integração de valores culturais da natureza
Carga horária: 24 horas
Ementa: Relação entre cultura e natureza; Preservação dos saberes tradicionais; Conhecimentos e práticas tradicionais; Educação ambiental e povos tradicionais: uma abordagem crítico-transformadora; Histórico das plantas medicinais; Plantas medicinais nativas do PNI e da região circundante e seus usos tradicionais para fins medicinais e terapêuticos; O uso das plantas alimentícias não convencionais (PANCs) na valorização cultural da natureza; Visita técnica ao patrimônio cultural do Parque Nacional do Iguaçu; Vivências em territorialidades e práticas sustentáveis: Quilombo, Comunidade Indígena e Agricultura Orgânica; Exposição e valorização de produtos artesanais.
Módulo 8: Mudanças Climáticas
Carga horária: 8 horas
Ementa: Introdução à conceitos da emergência climática; Cenários atuais da emergência climática; Vulnerabilidade climática; Estratégias de mitigação e adaptação às mudanças climáticas; Análise de exemplos voltados à realidade do Paraná; Planejamento de abordagens interdisciplinares para inserir o tema nas atividades escolares.
.png)
Módulo 9: Conservação da Biodiversidade
.png)
Carga horária: 24 horas
Ementa: Cultivo de Orquídeas: Educação ambiental e conservação no Parque Nacional do Iguaçu; Biodiversidade e conservação da Flora Nativa do Parna Iguaçu; Plantas de Interesse Ecológico e Econômico do parque; Interações entre humanos e fauna: conflitos e coexistência; Estratégias de convivência harmoniosa entre humano e fauna; Rio Iguaçu: Fauna ameaçada; Procedimentos e Protocolos de Resgate de Fauna; Avifauna: importância ecológica, observação e caracterização de espécies nativas; Práticas no ensino: utilizando as aves no entorno escolar; Identificação e manejo de serpentes peçonhentas; Oficina prática: manejo de serpentes peçonhentas; Técnicas de amostragem de mamíferos; Biodiversidade faunística do Parque Nacional do Iguaçu; Resgate faunístico integrado para os municípios lindeiros ao Parque Nacional do Iguaçu; One Health e Sustentabilidade: O Papel dos Carnívoros na Saúde dos Ecossistemas; Manejo ex-situ na conservação de felinos.
Módulo 10: Elaboração e implementação dos Planos de ação em Educação Ambiental
.png)
Carga horária: 40 horas
Ementa: Definição e elaboração dos planos de ação de Educação Ambiental; Implementação das ações pelos professores participantes nas escolas que atuam; Monitoramento das ações realizadas; Redação de relatórios.
Módulo 11: Encerramento
.png)
Carga horária: 16 horas
Ementa: Compartilhamento das ações desenvolvidas; avaliação e feedbacks; Seminário de Integração.
Formato virtual
Módulo 1: Introdução e contextualização
Carga horária: 4 horas
Ementa: Abertura virtual; Apresentação da equipe; Detalhamento do curso; Incorporação do Projeto Político-Pedagógico às políticas públicas de Educação Ambiental; Os Projetos Pólíticos-Pedagógicos mediados pela Educação Ambiental (PPPEA) do ICMBio; PPPEA do Parque Nacional do Iguaçu; Problemas socioambientais prioritários do Parque Nacional do Iguaçu.
Módulo 2: Unidades de Conservação
Carga horária: 4 horas
Ementa: Histórico e importância das Unidades de Conservação (UCs) no Brasil e no mundo; Sistema Nacional de Unidades de Conservação; Legislação; Categorias de manejo; Usos do Parque Nacional do Iguaçu: o que é incentivado e o que é proibido fazer na UC?.
.png)
Módulo 3: Fundamentos da Educação Ambiental
Carga horária: 14 horas
Ementa: Introdução e contexto histórico da Educação Ambiental no mundo e no Brasil; Políticas públicas, legislação e iniciativas educacionais no Brasil; Educação ambiental e conservação no contexto de zoológicos: A experiência do Parque das Aves; A educação ambiental no contexto escolar: temas ambientais locais como temas geradores diante das questões socioambientais controversas; As macrotendências político-pedagógicas na Educação Ambiental brasileira: reflexões a partir da complexidade; Educação ambiental nas escolas públicas do Paraná: Desafios, saberes e perspectivas para o futuro; As Territorialidades da Educação Ambiental; Educação no Processo de Gestão Ambiental Pública.
Módulo 4: Educação e participação em conselhos para a resolução de conflitos
Carga horária: 4 horas
Ementa: Diferença entre problema e conflito ambiental; Papel da Educação na Resolução de Conflitos; Conselhos e Espaços de Participação Cidadã; Estratégias de Educação Ambiental para promover a participação social em processos de tomada de decisão; Conselhos e espaços de participação cidadã; Habilidades para a participação em conselhos.
Módulo 5: Interpretação Ambiental
Carga horária: 4 horas
Ementa: Fundamentos da interpretação ambiental e valorização de paisagens; Estratégias para integrar a EA com as atividades teóricas e práticas de campo; Uso público e interpretação ambiental em Unidades de Conservação; Planejamento e Desenvolvimento de Trilhas Interpretativas; Técnicas de condução e mediação em trilhas interpretativas.
Módulo 6: Integração de valores culturais da natureza
Carga horária: 4 horas
Ementa: Relação entre cultura e natureza; Preservação dos saberes tradicionais; Conhecimentos e práticas tradicionais; Educação ambiental e povos tradicionais: uma abordagem crítico-transformadora; Histórico das plantas medicinais; Identificação de plantas e usos tradicionais para fins medicinais e terapêuticos; O uso das plantas alimentícias não convencionais (PANCs) na valorização cultural da natureza.
Módulo 7: Mudanças Climáticas
Carga horária: 4 horas
Ementa: Introdução à conceitos da emergência climática; Cenários atuais da emergência climática; Vulnerabilidade climática; Estratégias de mitigação e adaptação às mudanças climáticas; Análise de exemplos voltados à realidade do Paraná; Planejamento de abordagens interdisciplinares para inserir o tema nas atividades escolares.
Módulo 8: Conservação da Biodiversidade
Carga horária: 14 horas
Ementa: Biodiversidade e conservação da Flora Nativa do Parna Iguaçu; Plantas de Interesse Ecológico e Econômico do parque; Interações entre humanos e fauna: conflitos e coexistência; Estratégias de convivência harmoniosa entre humano e fauna; Rio Iguaçu: Fauna ameaçada; Procedimentos e Protocolos de Resgate de Fauna; Biodiversidade faunística do Parque Nacional do Iguaçu; Resgate faunístico integrado para os municípios lindeiros ao Parque Nacional do Iguaçu; One Health e Sustentabilidade: O Papel dos Carnívoros na Saúde dos Ecossistemas; Manejo ex-situ na conservação de felinos.
Módulo 9: Encerramento
(presencial, participação opcional)
Carga horária: 8 horas
Ementa: Avaliação e feedbacks; Seminário de Integração.
bottom of page